Cas vécus
UN MANAGEMENT CONFORMISTE ET SCLÉROSÉ
Hélène, DRH dans une grande banque d’affaires, prend conscience du poids sans cesse
croissant du conformisme et de l’immobilisme prévalant dans la communauté de directeurs
dont elle a la charge.
Invitée un soir à un concert de musique classique, elle assiste
fascinée à l’extraordinaire prestation d’un grand chef d’orchestre et de ses 70
musiciens.
Le parallèle avec la direction en entreprise lui apparaît soudain comme
une révélation.
Souhaitant partager avec les directeurs l’idée que la direction
d’orchestre puisse être une source d’inspiration intéressante à explorer, elle recherche
sur Internet un prestataire qui saurait allier subtilement la connaissance approfondie
de la direction d’orchestre avec celle du management d’entreprise.
Elle trouve le
site Poly-Forme et prend rendez-vous avec François Merlin le chef d’orchestre qui
a créé la société.
Lors de leur entretien, celui-ci lui propose une présentation
sur le thème des relations humaines au sein de l’orchestre, suivie d’une démonstration
de direction d’orchestre interactive et ludique.
Elle est emballée et accepte immédiatement
cette proposition, en tout point conforme à son attente.
C’est la
conférence « musique et management, la partition du manager ».
UNE COMMUNICATION INSATISFAISANTE ET FIGÉE
La société D… connaissant un développement rapide et embauchant régulièrement de
nouveaux cadres, décide de renforcer la communication et la symbiose au sein de
l’équipe managériale.
Pour mener à bien cette mission, Catherine, DRH de l’entreprise
imagine un projet évoluant dans un contexte vraiment distinct de celui communément
vécu par les cadres, pour mieux prendre de la distance avec le quotidien.
Un contexte
musical lui traverse bien l’esprit, mais elle ne dispose d’aucun musicien dans l’équipe
et en évalue aussitôt la grande difficulté car elle aurait souhaité que chacun puisse
s’y révéler individuellement comme manager et qu’une construction en commun, en
équipe, puisse être réalisée par la suite.
Sa dernière contrainte de réalisation,
un temps très court, l’a par ailleurs amenée au bord du renoncement.
Elle décide
malgré tout de téléphoner à un ami, DRH comme elle, qui avait récemment programmé
dans sa société des conférences données par un chef d’orchestre, qui avaient été
fort appréciées.
Il lui communique les coordonnées de la société organisatrice de
ces conférences : Poly-Forme, spécialisée dans le « management par la musique ».
Catherine rencontre les personnes clés de Poly-Forme et expose son idée.
Ensemble,
associant étroitement leurs compétences et leurs expériences, ils élaborent pas
à pas la prestation : une brève initiation et mise en pratique de direction d’orchestre
pour chaque participant, afin de révéler son comportement managérial, et la création
en direct d’un projet musical sous la responsabilité d’apprentis chefs volontaires,
afin de renforcer les liens et la cohésion de l’équipe.
C’est l’
atelier 1
« révélateur du comportement managérial et du travail de groupe »
UNE CONDUITE DE PROJET INOPÉRANTE ET MAL GÉRÉE
Le projet «Genius» généré par un grand équipementier automobile offre toutes les
caractéristiques d’un projet ambitieux, innovant et porteur d’avenir. Malheureusement,
les délais fixés dans le cadre du tableau de bord sont sans cesse repoussés, ce
qui a le don d’agacer Bernard, le président du groupe. Décidé à trouver une solution
au plus vite, il réunit l’équipe en charge du projet. Son constat est rapide et
clair : la cohésion de l’équipe n’est pas satisfaisante et la gestion de la conduite
du projet approximative.
Ayant la ferme volonté de trouver une solution pour remédier
à cette situation, il se souvient de sa première expérience de création dans un
groupe musical, où toutes les oeuvres du groupe étaient le fruit du travail en
commun et où chacun avait son rôle et sa responsabilité. Convaincu que faire vivre
ce type d’échange permanent et constructif à son équipe projet se révélerait être
un incroyable déclencheur, il se met rapidement à chercher une proposition correspondante.
Conscient de la difficulté et la spécificité d’une telle réalisation, il téléphone
à un ami chef d’orchestre, François Merlin qui vient de créer Poly-Forme, une société
spécialisée dans des prestations « management et musique ».
Ensemble, ils mettent
au point un projet particulièrement audacieux : la réalisation en une demi-journée
d’un clip musical.
Son concept : divisés en plusieurs équipes, les participants
ont chacun la responsabilité d’un secteur bien particulier de la création d’une
œuvre permettant d’aboutir à la réalisation d’un clip musical.
La mise en commun
des données sera ainsi l’occasion, au-delà de jouer le clip et de l’enregistrer,
de révéler les insuffisances de la méthode utilisée, susciter des réflexions de
fond sur le comportement adopté et établir une nouvelle stratégie.
C’est l’
atelier 2
« cohésion d’équipes et conduite de projets »
UNE DIRECTION PEU INVENTIVE ET RÉACTIVE
PDG d’une entreprise agroalimentaire, Henri souhaite dynamiser au plus vite son
équipe de direction. Bien que composée de cadres à haut potentiel bénéficiant tous
d’une solide expérience, l’équipe n’est pas assez inventive, réactive et audacieuse.
Henri cherche à faire vivre une expérience enrichissante à ces cadres, où chacun
ait à puiser dans ses ressources profondes les capacités enfouies, nécessaires au
dépassement de soi et à la bonne réalisation d’un projet intellectuel, ambitieux
et décalé.
Il pense que, fort de ce vécu et de ses révélations, de nouveaux axes
de progrès et de changement pourront être envisagés afin d’aboutir à des résultats
concrets et positifs pour son entreprise.
Henri avait déjà par le passé sollicité
les services d’une société qui avait organisé pour lui des ateliers sur le thème
de la cohésion d’équipes en utilisant la musique. Ces ateliers, créés par Poly-Forme,
avaient rencontré un grand succès et s’étaient révélés par la suite très efficaces.
C’est donc en toute confiance qu’il reprend contact avec cette société.
A Poly-Forme,
il rencontre Hervé Damoizeau, gérant de la société, à qui il expose avec précision
sa demande. D’autres entretiens sont nécessaires pour finaliser cet ambitieux projet
: une formation sur trois jours, haut de gamme, où les managers sont mis successivement
en situations de chef d’orchestre, musicien et observateur :
Rapidement initiés
à la direction d’orchestre et au jeu d’un instrument de musique, les managers, transformés
en apprentis chefs, doivent dans ce contexte totalement inconnu, d’une part diriger
leur propre interprétation d’une œuvre choisie, et d’autre part être dirigés par
d’autres apprentis chefs.
Ces mises en situations agissant en puissant révélateur
de la personnalité, elles permettent à chacun de mieux se connaître et de construire
ainsi un comportement managérial parfaitement adapté.
C’est la
formation « mieux manager c’est d’abord mieux se connaître »